现在的孩子,本来可以幸福地生活,但学习令他们累弯了腰,究竟还不仅仅是要面对将来社会竞争的压力,其实更多的是来自于拙劣的教学制度和方法。 教师应该善于发现学生的问题,然后因材施教。 现在的孩子们学习负担重,作业多,其实,很多作业没有意义,思维混乱,莫名其妙,做了不如不做,瞎耽误工夫,起不到应有的学习效果。好的作业题,应该是开启智慧,寓教于乐,一以当十,而不是为作业而作业,增加孩子们的负担。
老师的教育,不能只使孩子们知其然,更要让他们知其所以然。
我们当初高考的时候,学习好的学生都不愿意上师范院校,现在的后遗症开始显示出来了。我现在愿意做一位教师,但要实现自己的想法,需要整个社会环境的协调与支持。居高临下、登高而招,也许是好的战略。我说过我愿意从博士生导师与两院院士开始着手,如此才能普及下去。整个教师队伍差的提高,是与社会文明的进步相同步的。
任何理想的实现,执行力很重要。教育的执行,依靠教师,所以,教育改革应该从改善教师队伍开始。我们多么需要优秀的教师啊!!!教育体制的改革,要从提高教师队伍开始,要吸引一流的人才,用优厚的待遇,并提高他们的社会地位。