崔自默通信选之<<答小畅>>(2)(3)
 

二、

小畅：

我想，说“受戒”，其实就是不想受戒，又不得不受戒。个人总是要受到集体的和社会传统的伦理的制约与束缚，人要想彻底舒服、自由，要成为真正的疯子才行，可惜，谁也不愿意当疯子。

在事实上，即便在身体上受戒，在思想上又仍然不受戒，保持心灵的最大限度的自由，在意识上随时开始撒野。

有时，人因为眼前的实际烦恼，又特别想真实受戒、彻底受戒；因为一切烦恼，都来自于真实的欲望以及欲望的满足、满足之后的负担、不能满足之时的痛苦，等等。

不光自己受戒，连地球上所有生物都受戒，不生不灭，世界一切安详，难啊。

1 plus 1 =? 1 plus 1 =11；Or: 1 plus 1 =1 plus 1。这要看个人对“1 plus 1”如何理解了。只要用语言符号来表达的问题，就难以彻底回答清楚，因为本来问题就没有问清楚，怎能回答清楚呢？

好了。

崔2009-2-1

[附录]小畅来函

自默君：

你看过汪曾祺的《受戒》没有？我突然想起来了，它到底是什么意思呀？

By the way, 1 plus 1 =? I can't answer!

                                          小畅2009-1-31

三、

小畅：

一切随缘才是，或早或晚，或行或止，不可勉强。

所谓成熟与老道，就应该是随遇而安，年轻人很难做到左右逢源，就是因为太较真，非此即彼，一定要这样或者那样，其实，未必，有更好的另外的第三种甚至更多的选择，只是过于执着罢了。既知如此，何必当初，就是这个意思。后悔可惜是最没有用处的。

《霓裳羽衣曲》又称《霓裳羽衣舞》，是唐朝歌舞法曲的集大成之作，是音乐舞蹈史上的精品。一说是唐玄宗登仙山时所作，“安史之乱”后失传。另一说是《唐会要》载，唐玄宗据河西节度使杨敬述进献的西域传入乐曲《婆罗门曲》更改。还有第三种折衷的说法，认为该曲前部分“散序”是玄宗望见女儿山后悠然幻想之作，后部分的“歌和破”则是他吸收的印度《婆罗门曲》音调。

华美一时的《霓裳羽衣曲》竟随着唐王朝的衰落而“寂不传矣”，南宋姜白石在乐工故书中偶然发现了商调霓裳曲的乐谱十八段，后保存到他的《白石道人歌曲》里。他为“中序”第一段填了一首新词，即《霓裳中序第一》,连同乐谱一起被保留了下来。其词曰：

“丙午岁，留长沙，登祝融，因得其祠神之曲，曰黄帝盐、苏合香。又于乐工故书中得商调霓裳曲十八阕，皆虚谱无词。按沈氏乐律‘霓裳道调’，此乃商调；乐天诗云‘散序六阕’，此特两阕。未知孰是？然音节闲雅，不类今曲。予不暇尽作，作中序一阕传于世。予方羁游，感此古音，不自知其词之怨抑也。”

“亭皋正望极，乱落江莲归未得，多病却无气力。况纨扇渐疏，罗衣初索，流光过隙。叹杏梁、双燕如客。人何在，一帘淡月，仿佛照颜色。  幽寂，乱蛩吟壁。动庾信、清愁似织。沈思年少浪。笛里关山，柳下坊陌，坠红无信息。漫暗水，涓涓溜碧。漂零久，而今何意，醉卧酒垆侧。”

“人何在”、“飘零久”，歌词情调闲雅而沉郁，配合如泣如诉的曲调，令人听来不由得心生无限感慨。虽是燕乐，悲凉在焉，人间的喜与悲，都是这样缠绵悱恻，难解难分。 

白居易有《霓裳羽衣舞歌和微之》一诗，对此曲的结构和舞姿作过生动描绘。全曲共36段，分散序6段、中序18段和曲破12段三部份，融歌、舞、器乐演奏为一体。不舞不歌、边歌边舞、舞而不歌，如跳珠撼玉，意逸神持。

“仙山”、“羽衣”都是道家的本色；而《婆罗门曲》则是佛教的本分。你之所以感觉“怪怪的”，就是因为其中包含着这种历史故事感，以及浓郁的宗教意味。不管是佛乐还道乐，只要到了宗教情结，境界就博大了，闻之使人心静、神畅。

搞才艺表演是好事，不管怎样，雅俗共赏都是好的。“钢管舞”不好跳，依我的意见，也要在燕乐之中灌输一种悲凉，那样才“曲终奏雅”。人总是在集体场合下表现出野蛮，战争和搏斗即是如此，能让人在忘情时返回冷静与孤独，是大艺术，需要大本事。

我想，你应该跳出自己的创意，你可以想象一个情景，比如一首古诗，或者一幅画；因为只有你自己知道自己在想象什么，在表达什么，而别人不可能完全明白，又不会完全不明白，在明白与不明白之间，感觉就高级了。舞蹈视觉形式一般都是通俗的，但表达内容和审美意境却可以是独特的、未知的、陌生的。抒发这种似是而非、似曾相识，就能焕发观者的审美潜能与主动性。

总之，你在舞蹈时，要不觉得自己在舞蹈，而心里想着叙述着一个情节、场景、故事，那就是抽象、象征、符号，别人会感到其中的“艺术”。

崔2009-2-3 22:50

[附录]小畅来函

自默君：

I am in the same way.

昨天听了一下《霓裳羽衣曲》，感觉怪怪的。它难道是个佛乐？

听说服装学院要弄才艺展示，我想跳《小狐仙》，老师说不行不行，太妖艳（冶）啦，好像仅次于钢管舞。我说那来段《东北秧歌》吧，老师又说太俗啦。what should I do？

    小畅2009-2-3

(崔自默/文)