现在的孩子，本来可以幸福地生活，但学习令他们累弯了腰，究竟还不仅仅是要面对将来社会竞争的压力，其实更多的是来自于拙劣的教学制度和方法。       教师应该善于发现学生的问题，然后因材施教。   现在的孩子们学习负担重，作业多，其实，很多作业没有意义，思维混乱，莫名其妙，做了不如不做，瞎耽误工夫，起不到应有的学习效果。好的作业题，应该是开启智慧，寓教于乐，一以当十，而不是为作业而作业，增加孩子们的负担。 
        老师的教育，不能只使孩子们知其然，更要让他们知其所以然。

        我们当初高考的时候，学习好的学生都不愿意上师范院校，现在的后遗症开始显示出来了。我现在愿意做一位教师，但要实现自己的想法，需要整个社会环境的协调与支持。居高临下、登高而招，也许是好的战略。我说过我愿意从博士生导师与两院院士开始着手，如此才能普及下去。整个教师队伍差的提高，是与社会文明的进步相同步的。

        任何理想的实现，执行力很重要。教育的执行，依靠教师，所以，教育改革应该从改善教师队伍开始。我们多么需要优秀的教师啊！！！教育体制的改革，要从提高教师队伍开始，要吸引一流的人才，用优厚的待遇，并提高他们的社会地位。