鸡蛋效应

文/崔自默

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A Flower/Connecticut/2007/CuiZimo..................

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桌子上放着一只鸡蛋，周围有人在看。

前后的人说：“鸡蛋原来是椭圆形的。”

左右两侧的人说：“可笑，你看看，本来是圆形的吗！”

旁边有人说：“可以是椭圆，也可以是圆，那要看从什么角度看。”

又有人说：“你们说的都不对，椭圆形也吧圆形也吧，都只是平面的；鸡蛋是立体的，是球型，还是不规则球型。”

又有人说：“你们说的只是鸡蛋的外表，它的内部形状才复杂呢，还有更小的蛋白质结构，它还能孵出小鸡来；小鸡再长成大鸡，大鸡再下鸡蛋，鸡蛋再孵鸡……”

此时，有两人走过，一个窃窃低语：“瞧，整个一堆病人，闲的。”另一个说：“你应该有点同情心才是，这又不是他们自己的错。”

忽然有人喊：“谁把鸡蛋放着的，捣什么乱啊？！赶紧拿走！”

[注解]

1．“鸡蛋效应”（Egg  effect）指出：观察角度影响结论和效果，这提醒我们思考终极观点之存在（The viewpoints influence the conclusions or effects，which reminds us to think of the ultimate viewpoint existing）。

2．“终极观点”（ultimate  viewpoint），是如金字塔的顶点，是如坐标的零点，既为一点，就容不得第二个点；它是“最点”。在曲线上，作为巅峰的极点可以有很多个，但作为最高点的“最点”却只有一个。

3．在语言教学中也有一个“鸡蛋效应”（Humpty-Dumpty Effect）：因为打碎的鸡蛋很难恢复全貌，所以必须重视它的整体观、系统性，反对支离破碎。    

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空中的幻象 2007.6.26 崔自默摄 波士顿科学博物馆